Students practice reading in different ways in the classroom (independent reading, reading with a partner, guided reading with the teacher, read aloud...) We enjoy reading while having fun! \ Los niños/as practican la lectura en clase de formas diferentes (lectura independiente, lectura en parejas, lectura guiada con el profe, lectura en voz alta...). ¡Disfrutamos leyendo a la vez que nos divertirnos!
CAJAS DE LIBROS
Los niños/as nos mostraron sus "book-boxes" decoradas por ellos mismos. Fue muy interesante saber como la decoraron y también saber que hacen con los librillos que guardan en sus cajas.
Algunos niños estuvieron ausentes el día de su presentación y no dio tiempo a presentar sus cajas después. Podrán hacerlo en la tercera evaluación cuando todos de nuevo presenten sus cajas mejoradas y con nuevos librillos.
¡Buen trabajo chicos/as!
HAPPY EASTER!!
Hoy comenzamos a ver un episodio de Pepa Pig sobre Pascua, los niños/as pueden terminar de verlo en casa. !Disfruten de las vacaciones!/ Today we started watching aPepa Pig´s episode about Easter. Children can finish watching it at home. Enjoy the holidays!
lunes, 21 de marzo de 2016
NEW SONG ABOUT THE SEASONS
Vamos a estudiar las estaciones y el tiempo que las caracteriza. Pueden escucharla en casa para ir practicando. / We are going to study the seasons and the weather in each season. Children can listen to this song to practice a little at home.
sábado, 12 de marzo de 2016
Machines bingo
Esta semana Heri nos preparó un bingo super divertido para practicar nuestro vocabulario de science sobre máquinas simples y complejas.
Thank you Heri!!
NOTA A LOS PADRES/NOTE FOR THE PARENTS
Sólo informaros que los niños, y vosotros mismos, podéis publicar comentarios sobre las cosas que voy colgando en el muro. (Eva ya lo hizo sobre la historia que nos contó Carlos ;)
Si deseais hacerlo, sólo tenéis que ir al final de cada publicación y hacer "click" donde dice "comentarios". Creo que será interesante y además una buena oportunidad para que los niños escriban también en este medio y expresen sus opiniones sobre canciones, fotos, actividades de clase, etc :)
I just want to let you know that children, and even you as parents, can upload comments about the posts that I publish on this blog (Eva already did it commenting Carlos´story!). If you want to add any comments you just need to go to the bottom of each post and click on "comentarios". I think it will be interesting and also a good oportunity for children to write on this media expressing their opinions about songs, photos, classroom activities, etc ;)
NEW SONG ABOUT CLOTHES
Children can continue practicing vocabulary about clothes at home with this simple song. / Los niños/as pueden continuar practicando en casa vocabulario sobre la ropa con esta sencilla canción.
And now, sing along!!
martes, 8 de marzo de 2016
TEATRO EN INGLÉS
El 23 de mayo nuestros niños asistirán a un teatro en inglés organizado por el colegio. El show será en el cole y habrá diferentes obras para los diferentes cursos. La obra que verán nuestros niños será: "The Princess, the Prince and the Space Unicorn".
Durante los próximos dos meses trabajaremos en clase vocabulario y estructuras para ayudar a los niños a comprender mejor la obra y poder disfrutar de ella al máximo. Así mismo, aparecerán algunas canciones. Aquí tenemos algunas que practicaremos en clase y que espero que también puedan practicar en casa.
La primera es: "I can sing a rainbow"
Y esta es la letra de la canción:
Red and yellow and pink and green
Purple and orange and blue
I can sing a rainbow, sing a rainbow,
Sing a rainbow too
Listen with your eyes
Listen with your ears
And sing everything you see
I can sing a rainbow, sing a rainbow,
Sing along with me
La segunda canción es: "Walking, walking"
Walking walking
Hop hop hop
Hop hop hop
Running running running
Now let’s stop
Tiptoe tiptoe
Tiptoe tiptoe
Jump Jump Jump
Jump Jump Jump
Now let’s sleep
La tercera canción: "Apples and bananas"
I like to eat eat eat
Apples and Bananas
I like to eat eat eat
Apples and Bananas
A, E, I, O, U
La cuarta canción: "If you are happy and you know it"
f you're happy and you know it
Clap your hands
If you're happy and you know it
Clap your hands
If you’re happy and you know it
And you really want to show it
Clap your hands
Stomp your feet
Smile
Shout hooray
Say ‘ha ha’
CANCIÓN 5: "TEN LITTLE BEARS IN THE BED"
10!
Ten bears in the bed
And the little one said
Roll over! Roll over!
So they all rolled over
And one fell out
9!
Nine bears in the bed
8, 7, 6, 5, 4, 3, 2, 1
One bear in the bed
And the little one said
I’m lonely!
(Wake up!)
CANCIÓN SEIS: "ALPHABUTT SONG"
Lyrics
A is for apple
B is for butt
C is for cat butt
D for doo doo
E is for elephant doo doo
F is for fart
G is for gorilla fart
H is for huge gorilla fart
I is for I-ball (eyeball)
J is for jammies
K is for kid fart
L is for lotta loud farts
M is for monkey butt
N is for saying night-night to me go at naptime
O is for oh
P is for panda peeing and pooping in her potty while papa plays peek-a-boo
Q is for Q-Bert
R is for robotic monkey who's gonna take over the world
S is for stinky
T is for turd
U is uh-oh
V is for flying vee
W is for wee-wee
X is for X-zuckamundoe
Y is for yucky and yummy and you
And Z is for farts that smell like the zoo
CANCIÓN 7: "DANCE AROUND"
lap your hands. Clap your hands. Clap your hands.
Clap your hands. Clap your hands. Clap your hands.
Stamp your feet. Stamp your feet. Stamp your feet.
Stamp your feet. Stamp your feet. Stamp your feet.
Dance around. Dance around the room.
Dance around. Dance around the room
Dance around. Dance around the room
Jump so high. Jump so high. Jump so high. x2
Run, run, run, run a little faster.
Jump, jump, jump, jump a little higher.
Dance, dance, dance, dance around.
Flap your arms. Flap your arms. Flap your arms. x2
Shout out yeah! Shout out yeah! Shout out yeah!
Oh Yeah! x2
viernes, 4 de marzo de 2016
SONGS ABOUT CLOTHES
Estas son dos de las canciones que vamos a escuchar durante nuestra próxima unidad de inglés sobre las prendas de vestir. / These are two of the songs that we are using in class to for our new unit in English
